三二三、合作（2/2）

尚仁德马上说道：“这事好办！我们学校有数学一级学科博士点。你可以在我们学校挂个兼职教授，然后分你一个招生名额。”

徐生洲道：“我之前从没带过学生，经验几乎为零，只能一点一点摸索。突然间带两个学生，还要搞自己的研究，管理偌大的校园，我怕我会中道崩殂、英年早逝。尚校长的好意，我只能心领了！”

尚仁德劝说道：“其实带研究生还是很简单的——”

徐生洲道：“怎么简单了？袁老爷子一辈子搞杂交水稻研究，经常下田都不觉得累，一提到带学生就直挠头。”

尚仁德哭笑不得：“不至于、不至于，袁先生是要求比较高。”

徐生洲道：“我的要求倒不高，只是怕招到的学生在学术界对我毫无威胁，在教育界却足以让我身败名裂。”

虞晓彬又换了个说道：“合作的方式除了招学生外，还包括与国内外同一方向的研究者合作，大家各自发挥所长，相互思想碰撞，非常富有成效性和启发性。如今大科学时代，多人协作已经成为科研主流，像引力波的发现就是团队合作的结果，它的论文有1004名作者署名。”

徐生洲摸摸下巴：“有道理。”

虞晓彬立即趁热打铁：“我们金陵工学院数学学院就有几位专门从事数论研究的老师，据我所知，其中一位还对abc猜想专门研究过很长一段时间。”

徐生洲来了兴致：“那他发表过什么论文？”

虞晓彬再次语气微滞：“具体不太清楚，可能就是发表过中文核心或者SCI三四区吧？没办法，毕竟像徐校长这样一出手就发‘四大’、发顶刊的，全国也没几个。”

徐生洲算是明白过来。

虞晓彬所说的“专门研究”，可能就像某个年级排名三百开外的学生突然立志考清北，努力两个月才发现，自己连上个省内的211都费劲，从此放弃努力并号称“曾距离清北只有一步之遥”。又或者大学毕业全职考公，一直到35岁还没上岸，最后发个视频配上“我们都在用力地活着”。

你能说他对abc猜想没研究吗？

人家确实花费了好几年时间。

但研究的成绩呢？

可能就是发了一片中文综述，又或者蹭热度水了几篇无关痛痒的SCI。

努力不等于有价值。

尤其方向不正确的时候。

比如计算圆周率，荷兰数学家鲁道夫·范·科伊伦使用传统的割圆法，耗尽毕生精力，才将圆周率精确到小数点后的35位。而一百年后，只要使用牛顿的流数术（即微积分）计算二项式展开，轻松就能推导到小数点后100位！

自己要是跟这样的人合作，那不是找了个伙伴，而是找了位活爹。

因为在研究过程中不仅要自己弄明白，还得想方设法让对方也明白。

徐生洲笑着说道：“如果你们学院有人能看懂望月新一的论文，倒是可以合作一下。”

虞晓彬顿时哑住了。

不说东南工学院，就是放眼全国，看懂望月新一论文的人能有几个？能超过一手之数么？

就算有那么多人，也不可能出现在东南工学院的数学学院。毕竟东南工学院的数学在全国排名至少15名开外，连个像样点的院士候选人都推不出来。

尚仁德连忙救场道：“就算我们学校没有能看懂望月新一论文的老师，其实我们也可以合作。在别的很多方面合作！”

徐生洲知道戏肉要来了：“比如？”

尚仁德道：“那可就多了！比如你们学校最近不是在筹建电子信息专业么？可以找我们帮忙啊！我们学校的电子科学与技术是国内高校最早一批建立的电子类专业，也是首批国家一级重点学科，无论科研实力还是人才队伍都是国内首屈一指的！”

徐生洲很淳朴地问道：“那贵校能支援我们学校一名电子学方向的优青么？”

“？”

尚仁德被徐生洲的狮子大开口给震住了，半天说不出话来。

徐生洲有些不好意思：“当然，杰青更好。”

“！”

尚仁德觉得自己脑血管有爆开的迹象：杰青？你知道杰青的含金量么？你小子还真敢说。要不要直接给你派个院士过来？！

尚仁德却不敢把心里话说出来，因为他知道，他只要敢说，这小子就绝对敢要。

他只能努力平复一下心情：“其实我们学校电子科学学院每年都毕业五六十名博士，各个都是风华正茂、学有所成。如果徐校长有意，可以来我们学校搞个专场招聘。”

徐生洲麻了：今年的就业形势真的这么难吗？

连贵为工程院院士、985校长的尚仁德，都要亲自出马访企拓岗？

(本章完)