第120章 地图判读课（2/2）

卡特在课程的后半段点了几个人，让他们站起来说他们的判断。

第一个站起来的是一个叫蒙哥马利的学员，他讲得很流利，用词准确，把山脊线和射界的关系说得很清楚。

但他选的那个阵地有问题，因为他没有考虑那条河在冬天的水位，冬季的水位比地图标注的高，渡河时间会增加至少一倍，所以他的进攻时间表是不成立的。

第二个被点到的是哈定。

哈定站起来，把他的判断说出来，语气平稳，逻辑清晰。

他选了一个在约瑟夫看来，是次优但有道理的位置，然后补充了一段关于炮兵协调的说明。

卡特听完，没有立刻评价，而是问了一个问题：“你这个方案，补给线在哪里？”

哈定指了指地图，说了一条路线。

“那条路线在冬天。”卡特说，“如果持续降雨超过三天，是什么状态？”

哈定停了一下，“路面会变软。”他说，“重型补给车辆可能无法通过，需要改用轻型补给。”

“改用轻型补给。”卡特说，“你这个方案的弹药消耗估算，是按重型补给的运量算的，改用轻型之后，弹药能撑几天？”

哈定的嘴唇动了一下，他重新算了一下，“大约三天。如果作战顺利，三天内可以推进到第二阶段目标。”

“如果不顺利呢？”

哈定没有立刻回答。

“坐下。”卡特说，然后把目光往后面扫了一圈，“谁还有补充？”

约瑟夫没有举手，但他左边的佩顿举手了。

卡特点了他。

佩顿站起来，把他和约瑟夫之前讨论过的，那个等高线换算的问题说了出来。

他提出如果这份地形图的某些区域，是用法军标准绘制的，那么整个进攻方案的距离估算，需要重新核对。

教室里安静了一下。

卡特把那份地形图翻过来，在地图背面找了一行字，“这份图的西南区域。”他说，“的确是法军1911年的测绘版本，等高线是五米间距，不是英军二十英尺。”

他把地图放回去，看了佩顿一眼，“这个问题是你自己想到的，还是有人告诉你的？”

“有人告诉我的。”佩顿没有犹豫的说。

“谁？”

佩顿把头往约瑟夫那个方向侧了一下。

教室里响起了窃窃私语，众人把目光投向约瑟夫。