第69章 《班主任模拟器》（2/2）

可事情沒有這麽簡單。首先，前人被摔死了，還被觊觎屍體（失敗經歷），他們很不高興；其次，他們根本找不出來是哪一環節出了問題。

【一切都完美無缺了，唯一不對勁的地方就是因為我沒收上錢，班級矛盾激化，第三次世界大戰從此開始[小醜]】

【我違背了祖母傳下來的規矩，把課表調成六點起床背書，就為了讓學生考試多一點分（我真的很想玩魔法世界那一關，祖母會原諒我的[祈求]），但他們卻這樣對我[憤怒]是時候把時間再往前調一小時了，我要複仇[惡魔][惡魔]】

【什麽錢需要玩家親自要，這一點都不班主任，這是精神霸淩！我感到焦慮，額，什麽來着的，反正就那麽回事。制作人你看着補償吧，把所有人的存檔清空我也沒有意見】

還有部分人，仍然沉浸在某些學生的猖狂發言和惡劣态度中，根本沒法将此事輕輕放下。通關通關通關，通什麽關，玩家在游戲裏都被人指着鼻子嘲笑了，還糾結那策劃用腳設置的通關标準呢？他們就不信了，難道班主任毫無反抗之力？

【請告訴我，有沒有把鈔票扔在傑西卡臉上，并且讓她滾蛋的劇情？我是美國玩家，我毫不介意，并且呼喚這個】

【刻板印象很好玩，但是被刻板印象打臉也很痛，衆籌增加一個本國玩家對本國NPC特攻的設定呢，我将玩遍全語言包的劇情】

【哇，這裏的每個NPC說話我都火氣直冒，不愧是45制作的游戲，刻畫屑人的功力深厚，從前寫一家親的劇情真是為難她了吧[流汗黃豆]搞了那麽多藝術性的東西，終于忍不住露出機頭，獎勵自己一會兒吧[流汗黃豆]】

是啊！時隔幾月，大家再次回想起了策劃的原皮形象。“見人”的名號并非空xue來風，此人在制作《邪神緣何降臨》之前，可是簡中互聯網臭名昭著的“賽博恐怖分子”，炸島、卧底、燒船，甚至挾進度以令玩家，她什麽做不出來？不必再懷疑了，藏着掖着這麽久，策劃終于癫情流露了！

玩家們以為策劃圖窮匕見，其實不然。她完全沒想到大家的憤怒點在這。

“很正常啊。”司蕪只覺得莫名其妙，“闖關游戲總是會遇見一點挫折的，叫得也太早了吧？”叫得這麽早，之後可怎麽辦？

她都在簡介裏明說玩家會受苦了，氣到腦出血必然是日常。玩家們還沒棄游，一是游戲确實新穎，還有其他關的胡蘿蔔吊着，實在讓人心癢癢；二則是社區生态好。

在這裏，你可以看到各國人民齊心協力罵策劃；罵玩策劃罵游戲、自黑、罵對家，組團罵對家；或者一人朝多個國家開炮，多個國家與多個國家混戰，好一派合縱連橫，熱鬧非凡的景象。

別的社區，每個人進場吵個一天也就算了，只有這群游戲人，能夠持之以恒地駐守戰場，并且随着游戲經歷更新罵詞和觀點，互相攻讦，看不出從前游戲裏各國大融合的模樣。假以時日，制作人指不定就要帶着《班主任》上軍事法庭為世界充滿戾氣而背鍋了！

玩家就這樣被社區留在了游戲，活罪是要受的，死罪更是難逃。是這樣的，制作游戲的時間緊迫，司蕪沒有怎麽思考如何給游戲埋雷，于是選擇最淳樸、最回歸本心，夢開始的地方——概率學。

她汲取了羊了○羊的精神，重磅推出了開局環境随機的機制。所謂随機呢，在三消游戲中，就是方塊不一定是三的倍數；在模拟器類游戲中，就是通關選項不一定存在……

請讓司蕪辯解：命運嘛，就是在出生時就決定好的事。命裏有時終須有，命裏無時莫強求。模拟器的核心不就是模拟各種命運的走向嗎？這條命運不通，換一條總是行的。至于到底哪條行——試試，多試試，人生就是這樣的東西……

“到底是哪種生物能想出這樣的招數。”司蕪感慨，作恍然大悟狀，“原來是我啊！”

哪怕系統不通人性，此刻都怕自己的宿主出門大喊“我是司蕪”，然後被不知哪裏來的大貨車創死了。它再給宿主的賬號添加一層防護，效果等同于冬日穿了34條棉褲，宿主不一定會被捂死，但系統卻很是安心。

它配合地詢問計劃：【宿主打算什麽時候公布這一消息？】

司蕪但笑不語。公布？不好意思啊，這種醜聞，我們策劃都是先瞞，瞞不住了再找其他借口呢。