第145章 讲课（1/2）

宋清渝站上台。

台下几十道目光聚过来，因为宋清渝这张脸确实很难有说服力。

人们印象中讲课好的老师，大多脸上都已经刻上岁月的痕迹，自带一股子德高望重的气质。

而宋清渝一看就年纪轻轻，又是女教师，谁也没指望听出什么新花样。

大家想着，也许就是随便派来个人，做个表面功夫。

有些老师脸上还显出不满，毕竟时间宝贵，有这功夫不如给自己班上的尖子生多讲几道题。

宋清渝的目光扫过众人，她把讲义放在讲台正中，没说客套话，直接开始今天的内容。

“这一节讲函数极值。”她转身拿起半截粉笔。

“农机厂冲压铁皮，一块长宽定死的长方形，四个角各切掉一个相等的正方形，折成无盖铁盒，怎么切，装的东西最多。”

台下有几个人坐直了身子。

这题出的有意思，充分结合了生活，又逃不开数学的逻辑。

宋清渝不看教案，粉笔勾出那张展开图，白线干脆，虚线分明。

她没去推那些绕人的定理，直接把导数卡进体积的算式里，一步一步往下拆。

静悄悄的台下逐渐响起纸页翻动的声音。

前排几个老师低头翻那本散着墨味的讲义，一行行往下对。

渐渐地翻纸声汇成一片，压过了吊扇。

老师们的积极性完全被调动了起来，跟着宋清渝的思路开始在本子上写这道题的解法。

第二节课接着讲，她换了截新粉笔。

“基础题占卷面七成。大题拉不开距离，能进线还是落榜，全看前头那六十分保不保得住。”

粉笔盒里剩下的粉笔不多，她捏起粉笔头省着用，把得分点的规范写法列到黑板右侧。

底下的人开始抄。

六十多支钢笔在纸上划出细密的声音，原先靠着椅背的人全往前倾，胳膊肘支在长条桌上，神情一个比一个专注。

两节课讲完，她把粉笔头放回木盒，拿起板擦从左边擦到右边，粉笔灰落了一手背。

“今天就到这里。”

她走下讲台，教研室几个骨干立刻站起来。

有人拦住她问她名字，她说是省师范学院的宋清渝。

台下的议论声逐渐大了起来。

“宋清渝，那不就是这本讲义的作者？”

“还真是，这封面都印着了，我刚粗翻了翻，这讲义编得好。”

二中的一位老教师挤到讲台边上拦她：“宋老师，下册呢？后头解析几何印了没有？”

教研室主任挤过来，棉绸背心湿了一大片：“这批印了多少本？全地区高三学生一千六百人，老师一人一本都摊不上。宋助教，再加印些成不成？纸的指标我们跑，油墨局里调。”

走廊里的穿堂风大了些，齐主任陪着局长从后门进来。

局长背着手，戴一副黑框眼镜，站在水泥柱子后头往人群里看了一眼：“那位女同志，哪儿的。”

“省师范学院数学系的，听王主任说，她有个哥哥在咱们地区农机局做技术员。”齐主任侧过身，声音放低。

局长扶了扶镜腿，看了看那几个围着不肯散的老教师，又看了看他们手里攥着的白皮讲义，点了下头：“教学底子硬，讲课方法活，跟教研室说一句，能印多少印多少，别卡纸。”

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