第203章 请问，哪位是我的指导老师？（1/2）

第二天上午十点。

任星云按照陈晓春电话里给的地址，来到了教务楼三楼。

今天，他要正式和自己的论文指导老师见面。

站在会议室门前。

任星云简单整理了一下衣服，隨后抬手敲响房门。

“请进。”

里面传来陈晓春的声音。

然而门刚一打开，任星云整个人便顿在了原地。

只见会议室里。

院长。

副院长。

教授。

教务处主任。

还有几名任星云叫不上名字，却觉得眼熟的老师。

一共十几个人，齐刷刷地转过头来，目光落在了他的身上。

任星云沉默了半秒，隨后默默退后一步。

“抱歉。”

“走错房间了。”

说完，他刚想转身就走，会议室里便响起了陈晓春的声音。

“星云，星云！”

“没走错！”

任星云刚退出去半截的身子，硬生生又停在了门口。

他抬头看了一眼门牌。

又一脸狐疑地望向坐在主位上的陈晓春。

陈晓春笑呵呵地朝他招了招手。

“愣著干什么”

“快进来。”

“跟指导老师们打声招呼。”

任星云走进会议室，扫视了一圈，还是忍不住问道：

“陈校长。”

“请问，哪位是我的指导老师”

陈晓春抬起手，朝会议室里轻轻一划。

“全都是啊。”

任星云：“……”

.....

接下来。

光是各位教授的自我介绍和简单寒暄，就花了將近十分钟。

好傢伙。

这阵容別说指导本科论文了。

就算拉出去评个国家级课题，恐怕都绰绰有余。

自己这篇本科论文的待遇，是不是稍微有那么一点点超標了

寒暄结束后。

陈晓春主动开口道：

“星云啊。”

“你的论文呢”

“先给各位老师看看吧。”

由於两篇论文的內容都有些特殊。

所以任星云並没有选择直接列印出来。

原本他想著，指导老师坐在电脑前，一对一帮自己修改就行。

可现在会议室里坐了这么多人。

没办法，他只能將笔记本连接上投影仪。

很快，幕布上出现了一行標题。

【以红黑榜制度为核心的基层干部考核优化路径】

这也是现场诸位教授，第一次完整看到“民生红黑榜”的具体制度设计。

评分標准。

群眾反馈。

干部奖惩。

覆核机制。

结果公示。

隨著一条条內容被任星云介绍出来。

原本脸上还带著几分轻鬆的教授们，神情也逐渐认真起来。

很快，问题一个接一个拋了出来。

“如果有人恶意举报基层干部，该怎么处理”

“黑榜问责有没有覆核程序”

“红榜奖励会不会导致基层干部只做容易出成绩的工作”

“如果不同地区基础条件差异太大，评分標准是不是需要分层”

面对这些问题，任星云只能一个个解释。

可隨著时间一点点过去，他渐渐发现不对劲了。

因为台下那些教授，已经不怎么提问题了。

反倒开始认真记录他的回答。

一个多小时后，整篇论文终於讲完。

会议室里有几名教授的脸上，都露出了几分“原来如此”的表情。

任星云：“……”

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